各位领导、各位嘉宾：

    作为在场的诸多高中校长的代表，和大家一样，今天能获得苏州大学授予的优质生源基地的称号，既感到高兴又感到荣欣。这是苏州大学对于我们过去工作的肯定，同时也是苏州大学赋予我们的更高使命和更大责任。

    苏州大学不仅是我的母校，我想在座的很多人都如同我一样曾经在这里读过书。回想31年前的今天，作为文革后的第一届大学生，我曾经坐在数学系古老的教室里，捧着大开本的手写油印教材，如饥似渴地吸取数学世界里的知识养分。母校教师给了我们很多的教诲，母校苏大给了我们很大的成长空间，为我们打开了发展的大门，让我们改变了人生。我们要感恩母校苏大、回报母校苏大。为母校苏大输送更多更好的优秀生源是我们责无旁贷且力所能及的，母校苏大四年之后也必定会把这些优秀的学生培养成为优秀的毕业生回馈给我们，成为我们优秀的教师来源，这种生生不息的良性循环，是苏大与我们基础教育的生命互动，也是付出与得到的哲学定律。

    我们都是苏州大学的优质生源基地，如何来理解“优质生源基地”，我认为应该有两层含义，第一是优质生源的基地，第二是优质的生源基地。作为优质生源的基地，我们高中方面首先要努力推进素质教育，努力提高教育质量，努力依据大学的需要、依据社会的需要、依据个人的特点培养好每一个学生，在此基础上努力把更多更好的生源输送到苏州大学。另一方面，作为优质的生源基地，则不能只是单纯地功利地局限于提供生源，要和苏州大学一起积极探索教育的本质，探索育人的规律，探索高中教育与高等教育的关联和衔接，探索人的终身发展的系统工程，为高中教育和高等教育提供有价值的东西。

    最后，我希望我们与苏州大学能够共生互动双赢，希望苏州大学也能成为我们高中学校的学生学习发展基地，成为高中学生拓展知识、培养特长的重要场所。

2009年5月23日